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    师德师风心得体会范文

    2017-08-03校园生活网本文已影响 字号T|T

    篇一2015年师德师风学习心得体会

    2015年师德师风学习心得体会

    XX学校 XXX

    通过师德培训使我充分认识了作为一名新时代教师的责任和重担现从以下几个方面谈谈个人的心得体会

    一爱岗敬?#25285;?#20048;于奉献

    爱岗敬?#25285;?#36825;是师德的基础爱岗敬业是使所有其它素质成为可能的特征教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情时间精力乃至全部心血的付出这种付出是要以强烈的使命感为基础的一个热爱教育事业的人要甘于寂寞甘于辛劳乐于奉献

    二热爱学生以情育人

    爱心是师德素养的重要表现关爱学生尊重学生人格促进他们在品德智力体质各方面都得到发展多与学生进行情感方面的交流做学生的知心朋友爱需要教师对学生倾注相当的热情对其各方面给予关注爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通共同分享成功的欢乐分担挫折的烦恼和谐的师生关?#25285;?#26159;促进学生学习的强劲动力要做到能爱善爱要爱学生成长过程中的每一微小闪光点?#20445;?#35201;爱他们具有极大的可塑性要爱他们在教育过程中的主体能动性要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果爱要一视同仁持之以恒爱要面向

    全体学生金凤凰固然可爱而丑小鸭更需要阳光多给他们一份爱心一声赞美一个微笑少一些说教要多和他们谈心

    帮助他们查找后进的原因真正做到对症下药在学习上和生活细节上关心他们

    三率先垂范为人师表

    人们常?#25285;?#25945;师是塑造人类灵魂的工程师这是一个个多么神圣的字眼老师职责不单是要教好书更要育好人以教书育人为崇高的职责并能从中享受到人生的乐趣以自己的真?#20808;?#25442;取学生的真诚以自己的正直去构筑学生的正直以自己的纯洁去塑造学生的纯洁以自己人性的美好去描绘学生人性的美好以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德教师应是最能以身作则的人教师的思想感情处事哲理人生观点道德境界品德修养甚至言谈举止音容笑貌都会给学生留下深刻的印象对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响这就要求教师言教身教并且做到身教重于言教孔子?#25285;?#20854;身正不令而?#26657;?#20854;身不正虽令不从学生总是把教师看作学习模仿的对象教师的一言一?#26657;?#19968;举一动往往被学生看在眼里记在心里模仿在行动上所以我们教师需要处处为人师表从小事做起从自我做起率先垂范作出表率教师要把学生造就成一?#36136;?#20040;人自己就应当是这种人要学生刻苦学习自己就必须学而不厌手不释卷要学生认真劳动自己必须热爱劳动要学生讲文明礼貌自己必须谈吐文雅远离粗俗只有这样才能保证教书育人的实效学生才会亲其师信其道进而乐其道

    四积极进取?#27426;?#23398;习

    作为一名教师终身学习?#27426;?#36827;取这是时代呼唤也是新一论

    课?#35848;?#38761;的要求新课程的开放性研究性多元性等等特性使我们面临严峻的挑?#20581;?#25105;们树立终身学习观念?#27426;?#22312;读书学习中拓宽知识视野更新知识结构这是我们的专业成长的必由之路要深入学习教育学心理学教育方法等方面的知识把教育理论最新研究成果导引学科的发展

    篇二2016年师德师风学习心得体会范文

    2016年师德师风学习心得体会范文

    推荐阅读通过学习教师职业道德使我更加忠于人民的教育事业忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神还要求教师自觉服从党和人民的?#25165;牛?#21040;祖国最需要的地方去甘为人梯做辛勤的园丁&&

    教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素要办好教育要稳步推进素质教育和新课?#35848;?#38761;必须坚定不移地建设和造就一支师德优业务精作风正能够让人民群众满意的高素质教师队伍

    通过这次师德师风教育学习让我觉得要使教师转变教育观念重德为师爱岗敬?#25285;?#20381;法治学忠诚于党和人民的教育事?#25285;?#20026;人师表要在加强和改进教师思想政治教育职业理想教育职业道德教育的同时重视法制教育和心理健康教育要加强师德的制度建设和教师的师德业务考核管理要大力弘扬尊师重教的优良传?#24120;?#21315;方百计地为教师办实事办好事?#27426;细?#21892;教师的工作学习和生活条件为教师教书育人创造更为良好的社会环?#24120;?#28909;爱学生尊重学生关心学生以爱执教刻苦钻研教学业务不畏艰难积极进取勇于创新的高尚师德在邓小平理论和三个代表重要思想指导下坚持以人为本以德立教爱岗敬业为人师表?#27426;?#25552;高思想政治水平和业务素质以高尚的情操引导学生德智体美全面发展做为人民服务的教师做让人民满意的教师

    通过师德师风的教育学习我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识师德建设决定教师队伍建设的成败也就决定教育事业发展和改革的成败教书育人教书者必先学为人师育人者必先行为世范教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质而师德是教师最重要的素质是教师的灵魂师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚决定了教师执着的追求和人格的高?#26657;?#21478;一方面师德直接影响着学生们的成长教师的理想信念道德情操人格魅力直接影响到学生的思想素质道德?#20998;?#21644;道德行为习惯的养成高尚而富有魅力的师德就是一部教科书就是一股强大的精神力量对学生的影响是耳濡目染的潜移默化的受益终生的因此针对师德师风建设中存在的人民群众?#20174;?#27604;较强烈的热点或突出问题开展师德师风教育活动是极有必要的加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课?#35848;?#38761;的必然要求

    对照教师法等法规和教师职业道德规范我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养才能更好地担负起培养有理想有道德有文化守?#21520;?#30340;中国特色社会注意事业?#24433;?#20154;和建设者的重任

    一热爱教师职业是做好教学工作的前提教师职业也是社会的必要组成部分我们不应该只把教师作为一种职?#25285;?#26356;应该把教书育人作为终生奋斗的事业每一个人都是平凡的在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的

    二在教学的过程中坚持正确的方向要结合教学宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要思想在教学过程?#26657;?#24341;导学生树立正确的人生观世界观价值观养成正确的?#35797;垂ۡ?#29615;境观人口观和可?#20013;?#21457;展的观点宣传知识来?#20174;?#23454;践的观点告诉学生任何知识公?#20581;?#23450;理定律都是人类总结生产实践获得的告诉学生只有学?#27599;?#23398;文化知识积极参加体育活动积极参加社会实践活动才能具有为人民服务的本领我们提高全民的素质的伟大理想才能得以实现在当今知识经济时代只有掌握足够的知识才能?#35270;?#39134;速发展的社会对人才的需要才不会被时代淘汰才能有所作为才能成为中国特色社会主义合格的建设者

    三关心学生热爱学生平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关?#25285;?#36825;已成为全社会都普遍认同的观点爱和责任是

    师德之魂青少年学生都是尚未成年的孩子在教育教学活动?#24515;?#20813;有缺点和错误作为教师不能一味批?#20048;?#36131;他们而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题和他们谈心谈感受?#30431;?#20204;从内心认识到自己的错误只有热爱学生尊重学生的人格才会关心学生了解学生公正对待每一位学生才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生

    四刻苦钻研业务精通教学业务是教师之所以成为教师的关键只有精通业务才能将科学文化知识准确地传授给学生而不至于误人子弟如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答教师在学生心中的威信就会逐步丧失学生对教师也没有信心可言对教师任教的学科也不可能有学习兴趣当然也不可能学好这门课程提高教育教学质量也将成为一句空话教师要提高教学业务水平就必须自觉坚持学习和参加业务培训并在教学实践中锻炼和提高

    教师是教育活动的组织者领导者在教育活动中起主导作用教师要想有效的从事教育活动就必须具备一定的职业素养也就是我们说的职业道德

    教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和

    通过学习教师职业道德使我更加忠于人民的教育事业忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神还要求教师自觉服从党和人民的?#25165;牛?#21040;祖国最需要的地方去甘为人梯做辛勤的园丁只有这样才能一心扑在教育事业上终生献身教育并用自己智慧的钥匙打开学业生踏入科学知识的大门用自己崇高的品德和健全的人格塑造学生美好的心灵

    通过学习教师职业道德让我更加热爱学生热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力一个教师只有具备了这种道德情?#26657;?#25165;能产生做好教育工作的强?#20197;?#26395;千方百计的去教好学生

    通过学习教师职业道德使我明白了凡事都要以身作则教师从事的是培养人的工作教师劳动最有影响力的就是言传身教也就是说教师是用自己的学识思想?#20998;?#21644;人格魅力来对学生进行教育的无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样教师是学生学习做人的参照对象所以人们常说教师是镜子学生是教师的影?#21360;?#20197;身做则要求了教师做事要言行一致表里如一还要求我们仪表?#20439;?#22823;方得体否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响

    学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想帮助我们?#27426;?#30340;提高自己的教育教学水平而且是建立民主平等的新型师生关系的基础因此教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱学习教师职业道德让我受益非?#24120;?#25105;会用它时刻的鞭策我自己让它成为我教育事业中的一?#24471;?#28783;

    篇三学习师德师风心得体会

    学习师德师风心得体会

    ?#35825;?#20013;学 张永波

    2014年8月25至29日我校深入开展师德师风建设学习并就当前师德师风建设中面临的问题进行了讨论通过这段时间的学习使我受益匪?#24120;?#24863;悟颇深并对师德师风的发展方向有了更进一步的体会教师是人类灵魂的工程师?#20445;?#32937;负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命如何才能不?#20960;?#20154;类灵魂工程师这一光荣的称号如何才能完成党赋予的培养人才的责任这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题随着社会的快速发展在精神文明的步伐越走越快的今天良好的师德师风已成为教师不可缺少的标尺这不仅仅是学生的需要家长的需要社会的要求更是我们每一个人民教师不可缺少的信念

    人民教师一个无比神圣而纯洁的职?#25285;?#29369;如一颗北极星为成千上万的指明方向犹如一个温馨的港湾为无家可归的学子提供一个温暖的家无论身在何方无论岁月如何蹉跎我们将永远不会遗忘我们是人民的教师我们自从成为人民教师的那天起我们坚守着爱国守法爱岗敬?#25285;?#20851;爱学生教书育人为人师表终身学习的职业道德操守为教育事业奉献自己的一份微薄之力

    夏丐尊说教育之不能没有感情没有爱如同池塘没有水一样就不能为池塘没有情?#26657;?#27809;有爱就没有教育的确作为一名人民教师我时刻提醒着自己教师这不仅仅是一个职?#25285;?#26356;是充满爱的天堂学生如同我们的子女他们从我们这里吸取知识的同时

    他们更需要我们的关爱更?#37322;?#25105;们拥有无私奉献的精神让学生感受到我们的温暖同时学生也是我们学生时代的真实写照我们也像他们那样期望被关爱也曾像他们那样?#26159;?#30693;识以一颗感恩的心回报社会为自己的人生画上五彩斑斓的色彩

    学高为师德高为范中华民族素有崇尚师德弘扬师德的优良传统师德是中华优秀传统文化精粹也是优?#20960;?#21629;传统的重要组成部分教书育人教书者必先学为人师育人者必先行为世范教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质而师德是教师最重要的素质是教师之灵魂师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚决定了教师执着的追求和人格的高?#26657;?#21478;一方面师德直接影响着学生们的成长教师的理想信念道德情操人格魅力直接影响到学生的思想素质道德?#20998;?#21644;道德行为习惯的养成高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书就是一股强大的精神力量对学生的影响是耳濡目染的潜移默化的受益终生的人们回忆起自己的成长经历时经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用当前我们深化教育改革全面推进素质教育全面提高教育质量不仅需要教师转变教育思想和观念更新知识结构提高教育教学水平更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德并在与时俱进的伟大实践中?#27426;?#25552;高师德水?#20581;?/p>

    ?#27426;?#25105;们也看到许多教师为了个人的利益为了个人的欲望不惜伤害学生使学生的灵遭到重创鉴于这一系?#35856;?#24694;的行为?#27426;?#30340;发生我只能对同行的这类人?#25285;?#25105;以这样的行为感到可耻这样

    的人不配站在教师?#36763;小?#21516;时也鼓励广大学生勇于保护自己希望国家法律?#27426;?#23436;善我们也将坚持不懈与这样的行为作斗争因为教师的人格是神圣不可侵犯的教师的人格就是教师的一?#23567;?/p>

    怎样成为一个好的教师呢这是每一个教师必须思考的问题正如托尔?#22266;?#26366;说如果教师热爱自己的事业的话那他就会成为一个优秀的教师如果教师象?#25913;改?#26679;爱学生就像爱自己的孩子的话那他就会比那虽然读书而不爱事业也不爱学生的教师好得多如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话那他就是一个完善的教师了?#34180;?#19981;错只有这样我们才是一个完整的教师只有这样我们才不会后悔我们选择这个职?#25285;?#21516;时也不枉学生叫我们一声老师社会给了我们一个如此神圣的职业

    师德师风的建设使我们教师?#27426;?#23436;善自己但是在这个建设中还有许多的不足之处他需要我们这代或好几代人的不懈努力让教师中的一些不良恶习无处可逃并?#30431;?#20204;为损害良好师德的行为付出应有的代价同时我们也时刻挂念着那些为了良好师德作出无私奉献的人如用生命诠释崇高师德的张丽莉孜孜不倦的黄钟乐及爱洒布依?#36739;?#30340;刘习?#31995;x?#36824;有许多我们不为人知的好教师他们为教育事业奉献的高尚情操将永远伴随着我们指引我们?#27426;?#36827;步为教育事业及师德师风的发展开拓宏伟蓝图

    通过学习今后要严格要求应当做到吃苦在前享受在后克己奉公多做贡献认真做好本职工作?#27426;?#21019;造一流的的工作业绩 今后要自觉地置身于活动之?#26657;?#21162;力学习积极整?#27169;?#35748;真总

    结以学习促进工作以工作业绩来验证教育活动的效果从我做起从现在做起永葆工作热情努力实践诺言希望领导和群众对我的整改进行监督以利于我的整改措施能落到实处

    总而言之师德师风建设不仅仅是我们说说就能够做好的他需要我们教师?#27426;?#30340;付诸于行动只有把理论与实践相结合我们良好的师德师风才会?#27426;?#23436;善?#27426;?#21457;展我愿用我全部之力为中国的教育做出微薄的贡献

    篇?#27169;?#25945;师师德师风学习心得体会2015

    2014年教师师德师风学习心得体会

    教师是教育过程当中的主导力量教师道德?#20998;?#19981;但是教师本身的行为规范而?#19968;?#26159;作用于学生的教育手段其高尚与否关?#26723;?#21040;素质教育能否得以正确顺利地实施教师要加强师德修养良好的师德是一种强有力的教育因素是教书育人的一种动力它是教师从事教育劳动时必须遵守的各种道德规范的总和每一个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人才能完成"传道授业解惑"这一光荣而伟大的任务托起明天的太阳通过这一个阶段的深入学习我对师德的含义有了全面认识

    一教师要有德

    酷爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础教师是太阳底下最崇高的事业人们常把教师比喻为红烛?#34180;?#20154;梯?#34180;?#26149;蚕?#34180;?#23637;路石?#20445;?#24847;在表达教育这一职业的忘我和伟大所以教师从自己执教之日起就该对教师这一职业有充分的熟悉才能完全清除拜金主义.仕爵主义观念把自己的全部血汗奉献给自己所从事的教育事?#25285;?#19981;管什么时候都能够理直气壮地?#25285;?#25237;身教育事?#25285;?#25105;毕生无悔教师必须有高尚的品德师德是指教师在从事教育工作中逐渐构成的道德观念道德情操道德行为和道德意志是教师从事教育工作时所遵守的行为规范和必备的?#20998;ʣ?#23427;体现着社会和人民对教师的期望和要求教师职业的最大特点是培养塑造新一代自己的道德?#20998;式?#30452;接影响下一代的成长在教育活动过程当?#26657;?#25945;师既要把丰富的科学文化知识传授给学生又要用自己的高尚人格影响学生感化学生使学生的身心健康地成长发展因此教师必须要有高尚的思想境地纯洁美好的心灵在工作?#26657;?#25945;师要安贫乐教甘于奉献必须耐得住孤单受得住挫折将自己的所有精力全身心肠投进到教学实践中往正如著名教育家陶行知所说的捧得一颗心来不带半根草往?#34180;?/p>

    二教师要有才

    成功之花人们只惊羡它现实的明艳?#27426;?#35841;?#31181;?#36947;当初它的芽渗透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨冰心的这首小诗可以说是我教育教学工作最精辟的注解要做一位好教师就要?#27426;系?#20805;实自己?#27426;系?#26356;新知识为了使自己具有渊博的教育教学理论知识到书店购书看书成了我的最大爱好只要对自己教学有帮助价钱再

    贵我也舍得花我舍得花钱买书更舍得花时间潜心读书课余闲暇节假日我都在研究教育教学理论为了进步自己的教学水平学习先进的教育教学理论了解教改信息一有空我就查找资料教育教学实践使我深深晓得教中学学中教教学才能有所发展有所创新教学工作之余我学完了教育管专科的课程使得自己在给学生一杯水的时候?#26032;?#28385;的一?#20843;?#20035;至有源源?#27426;?#30340;长流水另外我每一年都坚持自费定阅教育刊物坚持不懈地进行业务?#23381;ޣ欢?#36827;步自己的课堂教学艺术水?#20581;?/p>

    博学多才对一名教师来讲固然很重要因此作为我们是直接面对学生的教育者学生甚么题目都会提出来而且常常打破砂锅?#23454;?#24213;没有广博的知识就不能很好地解学生之惑传为人之道但知识都不是处于静止的状态它在?#27426;系?#20016;富和发展每时每刻都在日新月异地发生着量和质得变化特别是被称作知识爆炸时代数字时代互联网时代的今天因此我们这些为师者让自己的知识处于?#27426;?#26356;新的状态跟上时代发展趋势?#27426;?#26356;新教育观念改革教学内容和方法显得更加重要否则不往更新不往充?#25285;?#20320;那点知识就是一?#20843;?#27700;终会走向腐化

    三教师要有爱

    崇高的师爱表现在对学生等?#31185;?#35266;就不能厚此薄彼按成绩区别对待要做到三心俱到即爱心耐心细心不管在生活上还是学习上时时刻刻关爱学生特别对那些学习特困生更是要特别的爱给特别的他切忌?#30528;?#26131;暴言行过激对学生要?#24515;?#24515;对学生细微的地方的好的改变也要善于发现并且多加鼓励培养学生健康的人格建立学生学习的自信心重视培养他们的学习爱好

    教师对学生的爱应来自对教育事业的无穷虔诚是对教育事业的强烈事业心和高度责任?#23567;?#25945;师对学生的爱具有巨大的感化作用和教化气力她能完全地化解学生的逆反心理和对抗情绪最大限度地激起学生的学习主观能动性在平常教学?#26657;?#25945;师如像母亲一样无所不至地关心学生帮助学生对差生不厌弃不轻视给他们多一点爱就可以极地激起学生的积极性使其在学习上没有穷的气力源泉

    岁月匆匆我在教师岗位上已工作了22年一个人的生命是有限的而他的事业是常青的我的生命在学生身上?#26377;?#25105;的价值在学生身上体现我无悔于我的生命更无悔于我的选择在这三尺讲台上经历年龄苦苦耕耘用我的爱心诚心仔细耐心操心往换取学生的开心家长的放心祖国的振兴!

    2015学年度师德师风学习计划

    新的一年已开始为了维护教师这一崇高的形象提高自身教育教学质量完善自身师德修养在新的学期?#26657;?#25105;将以塑造教师良好形象为方向以关注学生的生命为己任以关心学生的成长为目标在?#27426;?#20805;?#25285;欢?#23436;善自我的同时为学生营造良好的学习生活氛围为教育事业贡献自己的力量

    一加强理论学习

    在本学期的教学工作?#26657;?#25105;将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论?#27426;?#30340;加强自身的理论基础知识加强新课程标准的学习教师道德?#20998;?#19981;仅是教师自身的行为规范而?#19968;?#26159;作用于学生的教育手段转变教育观念把培养和发展学生的创新精神和实践能力收集和处理信息的能力分析解决问题的能力交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任?#23567;?#20351;命感放在重要位置认真做好自己的本职工作时刻从大局出发踏踏实?#25285;?#20834;兢业?#25285;?#35748;真完成学校交给我的各项工作

    二在教学?#26657;?#20026;学生倾注所有的爱心

    1热爱学生想学生所想

    热爱学生是师德建设的核心关心每一个学生了解学生走进学生对学生严而有爱严而有?#21462;?#19981;讽刺不挖苦学生促进学生主动全面地发展使学生真正变要我学为我要学?#34180;?/p>

    2乐于奉献保持心态

    自古以来为人师表以教为荣不计名利甘于奉献都是一名教师的真实写照保?#33267;?#22909;的心态才能有良好的心态对工作尽责培养学生具有良好的品德尊重学生尊重家长耐心对待每一名学生无偏袒心理无歧视后进生心态不勒索或暗示家长送礼遵守教师道德十不准

    3为人师表以身作则

    作为一名教师在思想品德上以身作则诚实守信在治学上以身作则语言美仪表美以广博的知识才学和完善的人格力量去影响学生感染学生真正做到教书育人

    三积极进行自我反思

    如果一个人要想进步就要?#27426;系?#21453;思自己反思自己存在的不足深刻地了解自己然后才能思考应该如何改进一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人师德建设要求教师在实践中注重自我学习自我修?#19969;?#33258;我约束自我调控做到老学到老

    总之一名光荣的真正的人民教师将是我终身的追求!必须要有良好的思想道德素质用自己的人格力量感化学生立足本职不懈努力扎扎实实干好本职工作发扬优点克服不足为振?#24605;?#20065;的教育事业和发展贡献出自己的力量

    2015小继教新理念学习达标计划

    为了进一步推进课?#35848;?#38761;全面推行素质教育使每一位教 师自身素质得?#25945;?#39640;学习是每一位老师提高专业知识和技能的 一项重要途经为了使自己成为研究型教师让自己早日成为一 位学习型教师?#20445;?#29305;制定以下学习计划:

    一学习目标:

    1加强学习掌握正确的教育观点

    2了解教育教学的基本规律和方法进行教育教学实践

    3了解学科的发展动向和最新研究成果

    二转变思想观念 思想直接指导人的?#23381;校?#22909;的思想能催人奋进?#20976;?#36827;取的 思想往往使人意志消沉在学习中一定要端正工作作风端正学 习态度严明律己加强学习以教?#20889;?#19987;业成长树立科教兴 ?#26657;?#31185;教兴校的工作思想把校本?#34892;?#20316;为工作中的一重点切 实转变思想观念

    三加强业务学习

    1加强学习严格要求自己采取集中学习和自主学习的 学习方式在集中学习?#20449;?#21147;做到不迟?#20581;?#19981;无?#35797;?#36864;不无故 旷课认真?#28508;?#35760;

    2在平时的工作?#26657;?#19968;边上课一边学习

    3认真备课积极听课汲取老教师的教学经验和年轻教 师的闪光之处

    4学习在工作中发现问题反思自己的教学及时记录教 育教学中的困?#40493;?#30456;关资料的收集和反思

    5教学方面多学习勤动笔善总结积极采纳别人提出 的意见和建议并进行记录定期总结反思希望自己通过?#27426;?的学习总结实践弥

    篇五2016年师德师风学习心得体会

    2016年师德师风学习心得体会

    国家的兴衰取决于教育教育的兴衰取决于教师教师是立校之本而师德师风则是教育之魂从古至今在人们心目?#26657;?#20284;乎很难找出比教师更受敬重的职业只要用真诚的心去感化学生用真诚的爱去引导学生只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业著名教育家斯霞曾经说过要使学生的品德高?#26657;?#25945;师自己首先应该是一个品德高尚的人教师是学生的一面镜子言谈举止为人处世衣着穿戴??都是学生私下议论的话题为人师表不能说一套做一套应严以律己言行一致表里如一成为学生的表率孔子说得好其身正不令而?#26657;?#20854;身不正虽令不从

    教书育人是师德师风的关键教师要把自己的学生培养成为有用的人才就必须把书教好这就要求教师要具渊博知识在知识的海洋里宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花一粒泥?#24120;?#32780;教师如同一叶扁舟常年累月航行于其?#26657;?#23558;一批又一批?#37322;?#25104;才的求知者送达理想的彼岸风雨无阻无怨无悔?#36865;?#19978;行舟难免惊心动魄但也有欣慰与欢畅谁说不是呢选择了教师职业就选择了艰辛和挑?#20581;?#33016;无点墨混迹社会腰缠万贯者大有人在但我们无法想象更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛教书育人是教师的天职教师在任何时候都不能忘记自己不单单是为教书而教书的教书匠?#20445;?#32780;应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师

    师德师风不仅是教师个人问题也是教师群体问题个人师德师风不好虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响但毕竟还只是小范围的事教师群体如果风气不好特别是与社会上的不良风气沆瀣一气其危害性就大了这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了

    这些年来社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染大到学校乱收?#36873;?#21507;学生拿学生小到教师个人贪占学生一度成了一种极坏的社会风气可见师德师风问题是与行风紧密相关的而行风又与世风相伴相随一般?#25285;?#19990;风日下必然行风日下行风不正必然师风不正所以整顿师风必先整顿行风整顿行风必先整顿世风而特殊?#25285;?#30001;于教育行业对后代的影响超过其他行?#25285;?#22240;此有时师风正也可带动行风行风正又可影响世风

    师德即教师的职业道德师风即教师的行为作风师德师风对一个教师特别的重要因为教师是学生行动的标杆其身正不令而?#26657;?#20854;身不正虽令不从对于师德师风问题不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述孔子提出躬自厚而薄责于人?#20445;?#20197;身立教为人师表等?#21796;?#27901;民同志也说过教师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书还要育好人各方面都要为人师表综上所述我们清楚地意识到正确认识自身的职业价?#25285;?#20513;导爱岗敬?#25285;?#24378;化责?#25105;?#35782;是社会对教育职业道德的必然要求由此可知作为教师你要把学生培养成大家都愿意接近的人你就要注意培养学生的道德而你要使学生成为有道德的人就要让学生愿意和你接近以便对学生施加大的影响因此你自己就首先要成为有道德的人

    良好的师德师风的形成绝非一朝一夕在制度约束的基础上也需要广大教师提高自律意识自觉?#24700;?#33258;己生活工作中的不良习惯在学生中树立起良好的师德师风

    我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手努力提高自身的综合素质

    -----爱岗敬业首先要热爱教育事?#25285;?#35201;对教育事业尽心尽力我们选择了教育事?#25285;?#23601;要对自己的选择无怨无悔不计名利积极进取努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务不求最好但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习?#27426;?#36827;取

    -----尊重学生每一位大学生都?#37322;?#24471;到老师的理解和尊重我们要把学生平等?#21019;?#19981;能把学生当下?#31471;?#20415;?#27973;?#21482;有我?#21069;?#23398;生看重了学生得到老师的尊重了他们才会尊重老师愿意学习这个老师所传授的各种知识

    -----努力进取作为传道授业的老师只有?#27426;?#30340;更新自己的知识?#27426;?#25552;高自身素质?#27426;?#30340;完善自己才能教好学生如果自身散漫怎能要求学生认真要提高我们的自身素质这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见并且自身?#27426;?#30340;学习积极学习?#27426;?#24320;辟新教法

    2016年师德师风学习心得体会2016年师德师风学习心得体会

    -----以身作则教师的言行对学生的思想行为和?#20998;?#20855;有潜移默化的影响教师的一言一?#26657;?#23398;生均喜欢模仿这将给学生成长带来一生的影响因此教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样凡要求学生要做到的自己首先做?#20581;?#22362;持严于律己

    以上是我对师德师风的一些学习体会我将坚持?#27426;?#30340;学习使自己能在?#27426;?#26356;新的知识中汲取营养能够把自己所学奉献给学生更会在道德和作风方面给学生以积极的影响

    2016年师德师风学习心得体会

    在20xx年寒假师德师风学习?#26657;?#25105;进一步体会到了老师职业的时代性与创造性进一步体会到了为人师表教书育人的重大意义现将学习心得表述如下

    一教师是教育的根本师德是#from 2016年师德师风学习心得体会来自学优网/ end#教师的灵魂

    从?#25964;?#23398;习?#26657;?#25105;认真品味了教师是教育的根本师德是教师的灵魂这句话是啊教师是人类灵魂的工程师社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献教师要想干好教书育人这一工作就必须要有良好的师德与高尚的修养我们常说学高为师身正为范?#20445;?#33391;好的职业修养是教师职业道德最基本的要求教师师德素养的高低直接关?#26723;?#23398;生的健康成长因此身为教师就要严格要求自己在师德修养上?#27426;?#38829;策与提高只有这样才能将太阳底下最光辉的事业干好干实

    二树立远大的职业理想做好榜样育人

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    我们常常引导学生要树立远大的理想同样教师也应该树立远大的职业理想这就要求教师要以身作则为人师表教师在教书育人?#26657;?#38500;了言传更要身教用自己的示范行为为学生树立榜样以此来教育学生从而达到为人师表的教育目的作为教师就应该言行一致表里如一正所?#20581;?#20854;身正不令而?#23567;保?#21542;则?#20843;?#20196;不从?#34180;?#25152;以身为教师就应该一切从自身做起真正为学生树立榜样

    三教书育人爱字当先做好学生的良师益友

    常?#36816;?#26080;德无以为师?#20445;?#33391;好的师德就是教师爱学生的体现高尔基说过?#20843;?#19981;爱孩子孩子就不爱他只有爱孩子的人才能教育孩?#21360;薄?#36523;为教师要对孩子有深深的爱这是对教师的基本要求如果一个人没有爱心那他如?#25991;?#22815;担当教师的职责师爱是教师必须具备的美德也是教师的天职因此身为教师就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵这样才不愧为师

    总之?#25964;?#23398;习让我受益匪?#24120;?#22312;今后的工作?#26657;?#25105;将严格要求自己用一颗赤?#29616;?#24515;去工作去奉献以高尚的师德去教育学生影响学生

    2016年师德师风学习心得体会

    印度大诗人泰戈尔说过花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的让我们?#20040;?#29233;呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想默默耕耘共同托起明天的太阳!

    通过师德师风文件和宣传资料的学习自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点

    一爱党爱国学习宣传并实践马列主义毛泽东思想邓小平理论全面贯彻三个代表重要思想关心时事政治拥护党的基本路线坚持四项基本原则

    二热爱教育事业要把教育与国家的兴亡民族的振兴现代化建设的成败联系起来才能对教育事业有深刻的认识并将这认识落?#26723;?#26085;常的行动?#26657;?#25165;能产生对教育事业的真爱树立服务学生奉献社会的精神

    三热爱学生学生是祖国的未来只有把学生教育培养好振兴中华才有希望关心爱护学生尊重学生人格平?#21462;?#20844;正地对待学生不侮辱谩骂歧视学生不体罚和变相体罚学生热爱学生可激发学生的学习热情使学生树立远大目标成为德智体美劳全面发展的社会社会主义新人

    四勇于同一?#24418;?#23475;教育事业的行为进行坚决的斗争一个教育工作者要对一?#24418;?#23475;教师危害学校有损四进四信心得体会师德师风的行为必须予以坚决斗争才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境

    2016年师德师风学习心得体会心得体会学习心得

    五?#27426;?#25552;高自身素质和教育教学科研水?#20581;?#35201;成为一名优秀教师关键要有较高的素质必须具备扎实的思想素质业务素质品德素质心理素质创新精神和能力素质刻苦钻研业务?#27426;?#26356;新知识努力学习和掌握现代教育技术积极参与教育改革认真总结经验努力探索教育规律改进教育教学方法?#27426;?#25552;高自己的教育教学和科研水?#20581;?/p>

    六实事求是坚持真理教师要做到尊重事?#25285;?#27880;重调查研究要公道正派富有进取精神坚持真理?#27425;?#30495;理对一切文化进行严格的审查和鉴别批?#34892;约坛校?#20351;学生学到真知实学还应随时修正自己的错误不强?#35782;?#29702;不文过?#30031;?#19981;误人子弟做到知错即?#27169;?#36824;真理的本来面目

    七工作积极认真负责工作积极就是要勇挑重提埋头苦干兢兢业?#25285;?#19968;丝不苟吃苦耐劳为教育事业多做贡献认真负责根本的一条是对学生成长与成才负责因此必须做到既教书又育人

    八团结互助廉洁从教为人师表团结互助一方面教师与教师之间要团结友爱和睦相处在思想上工作上生活上互相关心互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助廉洁从教要有高尚的思想道德情操自觉?#31181;?#31038;会不良风气的影响不利用职务和工作之便谋取私利不向学生乱收费不向学生和家长索要或变相索要财物为人师表模范遵守社会公德举止文明礼貌?#27426;?#21338;?#27426;放?#19981;酗酒爱护公共卫生语言规范健?#25285;?#31105;止粗俗言辞衣着朴素?#20439;?#38543;时以一个优秀教育工作者严格要求自己

    作为教师教?#20381;?#25918;飞的是希望守巢的是自己;黑板上写下的是真理擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹流下的是泪?#21361;?#22857;献的是自己但是选择了教师,我无悔地站在三尺讲台无悔地耕耘于课堂

    篇六师德师风心得体会

    学习师德师风心得体会

    王正连

    深刻认识及准确把握开展专题教育的内涵和重大的意义2014年3月9日习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议?#19981;?#20195;表?#27966;?#35758;时明?#20998;?#20986;?#26696;读斓几?#37096;都要树立和发扬好的作风既严以修身严以用权严以律己又谋事要实创业要实做人要实以下简称三严三实?#34180;?014年10月习近平总书记对?#39047;?#24037;作作出了重要?#29976;G?#35201;求党?#22791;?#37096;要对?#25345;?#35802;个人干净敢于担当以下简称忠?#32454;?#20928;担当?#34180;?#22312;2014年12月19?#29031;?#24320;的全国组织部长会议上中央明确在县处级以上领?#20960;?#37096;中开展三严三实专题教育三严三实和忠?#32454;?#20928;担当?#20445;?#26082;是习近平总书记对党?#22791;?#37096;的谆谆告诫并充分指明了新的历史条件下党?#22791;?#37096;的修身之本为政之道和成事之要?#25381;?#26159;丰富了管?#25345;?#20826;的思想内涵为切实加?#24247;吃备x康?#24615;修养进一步推进新?#38382;?#19979;党的建设提供了重要遵循三严三实是在清醒把握现状基础上对党?#22791;?#37096;改进作风提出的最新要求三严三实从锤炼党性用权为民为政清廉求真务实敢于担当公道正派等方面深刻阐述了新?#38382;?#19979;作风建设的最新内涵真正切中了作风之弊

    的要害切实把准了作风建设的命脉从而抓住了改进作风的关键这是对作风建设发出的最新动员令

    为此我们务必要按照三严三实要求进一步加强作风建设解决党?#22791;?#37096;作风与新?#38382;?#26032;任务不?#35270;?#30340;问题更好地提高工作效?#35270;?#20854;是巩固执政基础和提高执政能力其次忠?#32454;?#20928;担当与我们党最新的好干部标准是一脉相承的从我们党的历史发展来看好干部的标准大的方面说就是德才兼备不同历史时期对干部德才的具体要求又有所不同?#28909;?#22312;全面建成小康社会进入决定性阶段改革进入攻坚期和深水区的今天我们最需要建设一支?#35270;?#26032;的历史特点?#34180;?#20826;和人民需要的好干部队伍为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保证在2013年全国组织工作会议上习近平总书记就明确提出了坚定信念为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁的20字好干部最新标准再?#25285;?#23545;?#25345;?#35802;是政治品格干部要绝对忠于党忠于祖国忠于人民的事?#25285;?#19982;以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致站稳坚定的政治立场个人干净是为官底线干干净净做官是由党的性质所决定的作为一名党员领?#20960;?#37096;没有任何理由存非分之想?#23736;?#22806;之利要心存敬畏严格自律做到慎言慎?#23567;?#24910;独慎初慎微慎交友敢于担当是从政准则是干部的职责所系使命所在干部要敢想敢做?#19994;保?#22362;

    持原则坚定不移面对大是大非敢于?#20004;?#19981;?#20960;?#20154;民群众的信任和期望所以?#25285;?#23545;?#25345;?#35802;个人干净敢于担当是对新时期好干部标准的最新丰富和发展

    三严三实和忠?#32454;?#20928;担当是密切相联及相辅相成的三严三实和忠?#32454;?#20928;担当都是对党?#22791;?#37096;修身做人为官用权干事创业提出的具体要求三严三实着力点就在一个?#25226;ϡ?#23383;和一个实字三严是内在要求指向主观世界的改造是完善组织生活贯彻民主集中制等严明的?#21520;?#35201;求三实又是行为取向指向客观世界的改造是求真务实注重实践注重实效的工作方法是忠诚老实厚道朴实认真踏实的处世态?#21462;?#32780;忠?#32454;?#20928;担当则更加突出了对党?#22791;?#37096;的政治品格要求和党性修养要求以及职业素质要求为此三严三实和忠?#32454;?#20928;担当是最新密切相联相辅相成的我们必须坚持忠字当?#32602;?#24265;字托底以严正己以?#26723;A校?#38598;?#26696;?#20928;与?#26696;?#20107;于一身勤政和廉政于一体真正内化于心外化于?#26657;?#20570;让家长放心让学生满意的好教师

    篇七2016师德师风心得体会专题10篇

    2016师德师风心得体会专题10篇

    第1篇:师德师风心得体会

    师德即教师的职业道德师风即教师的行为作风师德师风对一个教师特别的重要因为教师是学生行动的标杆其身正不令而?#26657;?#20854;身不正虽令不从对于师德师风问题不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述孔子提出躬自厚而薄责于人?#20445;?#20197;身立教为人师表等?#21796;?#27901;民同志也说过教师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书还要育好人各方面都要为人师表师德古?#20174;?#20043;不同时代对师德有不同的要求通过近阶段对师德师风的学习本人深刻地体会到现代师德是对古代师德的继承与发展知识经济时代对师德赋予了新的内涵

    一爱岗敬业献身教育是师德的基本要求

    教师的职业有苦也有乐平凡中见伟大只有爱岗敬?#25285;?#25945;师才能积极面对自身的社会责任和社会义务才能自觉?#27426;系?#23436;善自我才能在教育活动中有所收获教师不仅仅是在奉献在?#24524;գ?#32780;且同样是在汲取在更新在升华教师要付出艰辛的劳动但是苦中有乐乐在其?#23567;?#25945;师最大的乐趣就是照亮了别人充实了自己正是这种成就?#23567;?#24184;福?#26657;?#28608;励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身

    二热爱学生教书育人是师德的核心

    热爱学生了解学生循循善诱诲人不倦不歧视学生建立民主平?#21462;?#20146;密的师生关?#25285;?#20570;学生的良师益友教师对学生的爱是师德的核心教师对学生的爱是一种只讲付出不记回报无私的广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的是教师教育学生的感情基础学生一旦体会到这种感情就会亲其师?#20445;?#20174;而信其道?#20445;?#20063;正是在这个过程?#26657;?#25945;育实现了其根本的功能

    爱学生怎么爱才是真正的爱近来一些舆论批评某些教师是制造自卑者的教师?#34180;?#22909;多教师都认为学生的优点不夸跑不了学生的缺点不批改不了因此他们总是批评训斥否定学生而很少鼓励表扬肯定学生其?#25285;?#22312;老师的眼里不应有教不好的孩子爱学生就要对学生一视同仁......

    本文来自:Article/zuixinshisi/xeth/xuexixindetihui/201607/376764.asp 第2篇:师德师风学习周心得体会

    教师是人类灵魂的工程师?#20445;?#32937;负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命怎样才能不?#20960;?#20154;类灵魂工程师这一光荣的称号怎样才能完成党赋予的培养人才的责任这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题

    我认为好教师首先必须有敬业精神要毕生忠?#31995;?#30340;教育事业要做到这一点就应充分认识教师工作的意义从而深深地热爱教育事业现代的时代是一个竞争激烈的时代地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争综合区力的竞争归根结底是人才的竞争而人才的培养靠的是教育靠的是教师兢兢业业的工作只有深深地认识这一点才能激发对教师工作的热爱也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去教师的具体工作在于传道授业解惑?#20445;?#20063;就是说教师要通过自身的教学实践给学生传授知识培养学生的实践能力使学生懂得各?#36136;?#29702;这就要求教师应具有学而不厌悔人不倦来开拓学生的知识视野丰富学生的知识储备并在此基础上培养学生运用知识解决实际问题的能力与此同时教师要有崇高的理想完善的道德情操坚定的信念顽强的意志?#20998;ʣ?#24182;用它们对学生进?#26143;?#22815;默化的影响和熏陶这样才能培养出祖国需要的全面发展的能?#35270;?#31454;争?#38382;?#30340;有用之才

    其次必须热爱自己的教育对象学生教师应该是一位雕塑大师能将一块坯材

    用自己的思想与感情将它雕塑成一件艺术精品从本质上看学生并不存在好与差之分?#23433;?#29983;之所以?#23433;保?#21407;因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚而未得到充分的释放而已来自学生自身的主观因素和来自客观的影响主客观的因素都会严重束缚学生内在潜能的发挥都会成为学生健康成长与发展的?#20064;?#27491;因如此我们教师对这些所谓的?#23433;?#29983;?#20445;?#26356;应加备的关爱与呵护在他们身上我们要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步......

    本文来自:Article/zuixinshisi/xeth/xuexixindetihui/201607/376645.asp 第3篇:教师师德师风创先争优心得体会

    翻开历?#32602;?#22810;少古人豪杰几多谆谆教诲秉公办事执法如山的包拯;官风清若一枝竹,囊空如洗?#21483;?#23506;的廉吏郑板桥;?#21543;?#20043;又再慎谦逊以自束的?#20081;?#20803;帅等等他们或平生宦海清风长存或平生情操?#20811;?#20912;雪他们虽然一一远去了但那古朴的风骨已化作不朽的精神撑起我们民族的脊梁,成为我们难以忘怀的永恒?#19988;?..

    他们是阳光有了阳光才会驱除阴霾;他们是清风有了清风才会吹散乌云;他们是清水有了清水鲜花才更加?#27704;谩?#20182;们那廉洁的精神代代相传至今仍是我们和谐乐章中永远不变的旋律忘不了教育?#33267;?#23548;亲临学校指导工作的身影;忘不了教育?#33267;?#23548;与教师诚信交流的情?#21834;?#20182;们一丝不苟地抓党风建设听民声察民意恤民情深入调?#26657;?#25552;高教师们的思想觉悟?#25442;?#22522;础教育的沃土不失时机?#21350;?#23398;校中开展创建学习?#22270;?#20307;的活动随即在教师中形成了不比金钱比知识不比?#28304;?#27604;教学不比傲气比爱生不?#28909;?#35465;比科研的正气之风

    但立直标终无曲影?#20445;?#26377;了这许许多多难以忘怀的?#19988;?#26377;了教育?#33267;?#23548;的率先垂范有了一支支优秀的教师队伍才有了我们桃城教育美好的今天滏阳小学为给孩子们创设现代化的教学环?#24120;?#23398;校建了语音室电脑室?#26379;?#25945;?#19994;取?#23436;工后商?#24050;?#35831;学校领导班子吃饭大家都婉?#23381;?#32477;了他又拿着一套精美的化妆品来到校长办公室校长看着礼品真?#31995;P担?#22914;果你真想为我们做点什么就用这些钱给我们几个教?#37326;系?#25159;吧于是学生们就有了一个个凉爽的夏天为给学校买?#20658;保?#20027;管副校长曾跑遍整个?#26143;?#36135;?#28909;?#23478;价廉者取之;在给电脑室和?#26379;?#25945;?#36951;?#22791;凳子时为了每个凳子里省下两块钱教务主任顶着寒风冒着雪花奔波整整一个下午直到万?#19994;?#28779;时才?#29486;?#30130;惫的身子向家走去??;放学后或者双休日教学楼里经常传出丁丁当当的?#20040;?#22768;那是总务主任在?#36164;?#20026;低年级的学生检修桌凳老师?#24378;?#22312;眼里学在心里?#36861;?#25928;仿......

    本文来自:Article/zuixinshisi/xeth/xuexixindetihui/201606/372899.asp 第4篇:师德师风查促活动学习体会

    开展三查三促三提高活动以来在全体教师的共同努力下狠抓师德师风建设认真召开教师个人自查自纠民主生活会采取?#38382;?#22810;样内容丰富的宣传教育活动针对存在的问题及时进行了整?#27169;?#24072;德师风明显好转取得了实质性的进展现将我个人学习师德师风情况总结如下

    一思想认识

    在政治思想方面能坚持学习努力提高自身的思想政治素质学习科学发展观教师法?#32602;?#25353;照中小学教师职业道德规范严格要求自己遵守社会公德为教育事业奋?#20998;?#36523;的献身精神把忠诚于人民的教育事?#25285;?#30475;成最高美德时时激励我工作上勤勤恳恳兢兢业业服从领导不打折扣认真完成学校领导交给的各项工作任务并用学为人师行为示范的要求来约束自己做家长认可学生喜欢学校放心的教师在平时我经常进行自我反省时时处处对自己严格要求查?#20063;?#36275;努力营造一个?#32654;?#24072;的形象

    二学习教育阶段

    学习教育活动在学校的统一?#25165;?#19979;采取相对集中学习与个人学习的方?#20581;?#23398;习教育的主要内容除有关的政治理论外重点学习教师法教育部关于加强和改进师德建设的若干意见等,使教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义切实提高了思想道德作风建设的自觉性树立了良好的个人师德形象

    三对照检查阶段

    对照检查阶段的主要任务是认真学习提高认识的基础上揭示问题找准主要矛盾我通过教师之间的谈心加深对师德教育并对照自己的过去检查自己在工作上的许多问题和不足之处向老师们畅谈通过学校召开的民主生活会上开始自查自我批评态度诚?#25285;?#20063;乐于接受教师们的批评认真分析问题的原因加以纠正以便今后工作上的开展根据民主生活会上老师们的征求意见我开始认真撰写了个人师德师风分析材料针对自己存在的问题进行剖析纠正错误明?#26041;?#21518;的方向......

    本文来自:Article/zuixinshisi/xeth/xsyzcxdth/201604/360227.asp

    第5篇:小学教师学习师德师风心得体会

    法国著名作家雨果曾说过花的事业是尊贵的果实的事业是甜美的让我们做叶的事业吧因为叶的事业是平凡而谦逊的踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之?#35881;保?#25945;师就像那默默奉献的绿叶时时刻刻衬托着鲜花的娇艳在举国上下大力提高民族科学文化素质的今天对于从事教育工作的教师来?#25285;?#25552;高师德师风做一个好的教育工作者显得十分重要而好的教师一定要爱岗敬?#25285;?#22312;强烈的职业?#23567;?#36131;任感和事业心上狠下功夫富有成果

    一要具有高尚人格塑造美好心灵的本领

    教师应重视自身的道德形象追求人格完美重视教师职业的特质修养和个性魅力有更高的人文目标教师的一言一?#26657;?#37117;无时无刻不在影响着学生教育着学生当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时也同时给学生指明了行动的方向如果教师说得天花?#26131;?#32780;成为行动的矮子那所说的也无异于对牛弹琴教师要严格要求自己自觉遵守学校的规章制度和有关规定以身作则洁身自好以德服人以身立教为学生树立起楷模的形象教师要具有高度的工作责任?#23567;?#19968;名称职的教师要以对历史对社会对家长对学生高度负责的精神努力做好教书育人过程中每个?#26041;?#30340;工作教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时也在塑造自我的灵魂并?#27426;?#25552;升自己的人生境界这恐怕是其他任何职业所无法比拟的的确在一个个鲜活的孩子面前只有?#27426;系?#25552;高完善自己才能够让自己在教师这个称号面前毫无愧色榜样意识榜样的行动会让我们坦然面对每一个学生更会提升教师的自我形象

    二要具有春风化雨言传身教的?#23478;?/p>

    我国近代教育家夏沔尊?#25285;?#25945;育之没有情?#26657;?#27809;有爱如同池塘没有水一样没有水就不能称其为池塘没有爱就没有教育教师春风化雨润物无声的爱能成为一种强大的力量它不仅能够提高教育质量也会促进学生的成人和成才影响学生的身心发展人格形成职业选择和人生道路的拓展

    因此这是对教师情感素质的要求教育不仅是认知过程更是情感交流过程经验表明情感可促使学生自觉接受教师的教诲养成良好的认知习惯行为习惯师生情感交流是相互作用相互影响的过程教师心里有了学生学生就愿意和教师在一起且有亲近?#26657;?#25945;师尊重理解关心学生学生就将更尊重老师师生诚坦相待心心相印

    其中热爱学生是教师必备的道德情?#23567;?#38518;行知提倡爱满天下鲁迅?#24247;?#25945;育植根于爱?#20445;?#21035;林斯基则认为爱是教育的工具也是鉴别教育的尺?#21462;?#25945;师对学生的爱

    首先表现为对全体学生的尊重信任理解把爱洒向全体学生爱中意的王?#21360;?#20844;主无可厚非但爱看不惯的丑小鸭更难能可贵须知老师一句苛刻的话语一个凶狠的眼神一顿?#30452;?#30340;斥责都可能使学生畏惧不安紧张无趣厌恶这门学科讨厌这个老师甚至还会毁掉一个未来什?#30784;?#23478;?#34180;?#20854;次要?#20064;?#32467;合恩威并重严格管理严格要求严而有格严而有效对待学生的错误与缺点要尽力帮助对待学生成长进步热情肯定用火热的心肠满腔的热忱去温暖学生的心灵让学生感到老师胜?#25913;福?#21516;学似?#20540;ܡ?#19977;是在日常生活上对学生友善......

    本文来自:Article/zuixinshisi/xeth/xuexixindetihui/201604/358106.asp 第6篇:学习师德师风教育月心得体会

    教师是教育过程中的主导力量教师道德?#20998;?#19981;仅是教师自身的行为规范而?#19968;?#26159;作用于学生的教育手段其高尚与否关?#26723;?#21040;素质教育能否得以正确顺利地实施通过暑期的学习我对师德的含义有了更深一层的体会

    教师必须有高尚的品德教师职业的最大特点是培养塑造新一代自己的道德?#20998;式?#30452;接影响下一代的成长在教育活动过程?#26657;?#25945;师既要把丰富的科学文化知识传授文化知识传授给学生又要用自己的高尚人格影响学生感化学生使学生的身心健康地成长发展因而教师必须要有高尚的思想境界纯洁美好的心灵在工作?#26657;?#25945;师要安贫乐教甘于奉献必须耐得住寂寞受得住挫折将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去正如著名教育家陶行知所说的捧得一颗心来不带半根草去?#34180;?#25945;师对学生要有一颗慈母般的爱心教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚对教育事业的强烈事业心和高度责任?#23567;?#25945;师的母爱精神有巨大的感召作用和教化力量她能?#27807;?#22320;化解学生的逆反心理和对抗情绪最大限度地激发学生的学习主观能动性在日常教学?#26657;?#25945;师如像母亲一样无微不至地关心学生帮助学生对差生不嫌弃不歧视给他们多一点爱就能极大地激发学生的积极性使其在学习上有无穷的力量源泉......

    本文来自:Article/zuixinshisi/xeth/201606/116775.asp

    第7篇:师德师风学习心得体会

    古语有云师者所以传道授业解惑者也

    转眼间踏上讲台身为人师已经有六个多月了一路走来有泪水也有欢笑有迷茫也有收获刚刚踏上讲台之时战战兢兢教书育人事关国计马虎不得?#20843;?#23665;之石可以攻玉?#20445;?#20110;是乎虚心向有经验的老师请教学习学习他们教书之法秉承他们的育人之德半年下来长进甚大成熟不少

    这次?#27427;?#32452;织学习全国优秀教师师德报告?#32602;?#32454;细读来收获不少迷茫的心里点起里亮堂的明灯曾经的困惑在次释然?#19994;?#20102;明确的答案

    通过学习进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性作为一名人民教师要以三个代表?#26412;?#31070;要求自己要忠?#31995;?#30340;教育事?#25285;?#35201;有广博的知识更要有高尚师德优良的师风师德建设决定教师队伍建设的成败教师素质的高低?#31181;?#25509;决定着培养人材素质的高低教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风决定着教育事业发展的成败教育部长周济指出教书育人教书者必先学为人师育人者必先行为示范陶行知先生说过学高为师德高为范说的都是为师者不仅要有广博的知识更要有高尚的师德优良的师德高尚的师风是搞好教育的灵魂

    科技兴国科技强国科?#20960;还?#26159;我们党在近期以来的发展战略随着高科技的发展国际间高科技高水平的多样竞争归根到底是人才的竞争非凡多种人才的竞争传统型的简单的手工高体力支出低收获的劳动方式已经落后祖国的建设需要各方面的人才而人才的培养靠的是教育振兴民族的希望在于教育教师是振兴教育培养

    人才的要害教师队伍是我国教育事业兴衰的要害要办好教育就必须造就一支事业心强工作作风扎实师德优业务精让党和政府放心人民群众满足的高素质的教师队伍

    师德师风的学习我认为很有必要尤其是在当前社会转型时期给我们老师上了生动的一课教师的理想信念道德情操行为规范甚至一言一?#26657;?#23545;学生都会起典范作用将直接影响到学生的健康成长教育工作不应是为教书而教书更要以人为本教师育人学生把几年十几年的生命时间交给学校交给教师学校教师就有责任去珍惜别人的生命浪费别人的生命时间就是罪过针对以往在教育行业中出现的不良现象师德师风建设中存在的热点问题开展师德师风教育活动改善教书育人的软?#19981;?#22659;?#25442;?#25945;育风气很有必要希望通过这次师德师风教育活动促进和提高教师的整体素质促进学校教育教学工作的更好发展使我们的学校都能成为培养人材的基地我们的教师都成为人民群众满足的合格教师......

    本文来自:Article/zuixinshisi/xeth/xuexixindetihui/201609/265946.asp 第八篇:学校教师师德师风心得体会

    教师是教育过程中的主导力量教师道德?#20998;?#19981;仅是教师自身的行为规范而?#19968;?#26159;作用于学生的教育手段其高尚与否关?#26723;?#21040;素质教育能否得以正确顺利地实施通过暑期的学习我对师德的含义有了更深一层的体会

    教师必须有高尚的品德教师职业的最大特点是培养塑造新一代自己的道德?#20998;式?#30452;接影响下一代的成长在教育活动过程?#26657;?#25945;师既要把丰富的科学文化知识传授给学生又要用全国公务员共同天地己的高尚人格影响学生感化学生使学生的身心健康地成长发展因而教师必须要有高尚的思想境界纯洁美好的心灵在工作?#26657;?#25945;师要安贫乐教甘于奉献必须耐得住寂寞受得住挫折将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去正如著名教育家陶行知所说的捧得一颗心来不带半根草去?#34180;?教师对学生要有一颗慈母般的爱心教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚对教育事业的强烈事业心和高度责任?#23567;?#25945;师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量她能?#27807;?#22320;化解学生的逆反心理和对抗情绪最大限度地激发学生的学习主观能动性在日常教学?#26657;?#25945;师如像母亲一样无微不至地关心学生帮助学生对差生不嫌弃不歧视给他们多一点爱就能极大地激发学生的积极性使其在学习上有无穷的力量源泉很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用...... 本文来自:Article/zuixinshisi/xeth/201602/77907.asp

    第九篇:幼儿教师师德师风心得体会

    在幼教岗位上已经工作一年了在这一年里我学到了很多东西特别是现在在进行二期课?#27169;?#36825;对我们新教师更是一个很大的考验我们不仅要对一期课改有一定的了解还要赶上二期课改的步伐?#27426;?#29992;新的教育理念来武装自己对此我有一点小小的感受 其实在幼儿园开展创新教育培养幼儿教师的创新意识是可能性最大的人们都说幼儿教师是多才多艺的确实艺术能升华人的精神改变人的行为特别是他对右脑功能地提升与开发使人获得了创造的思路与灵气所以幼儿教师在师范中接受的艺术教育艺术熏陶对实?#20351;?#20316;有着解冻思维僵化拓展思维方?#20581;?#28608;发创造灵感的作用而且幼儿园是离高考指?#24433;?#26368;远的地方这就不会产生应试教学幼儿园的课程设置教材使用?#32622;?#26377;固定的模式这就使教师可根据班级的实?#26159;?#20917;结合季节主题幼儿的兴趣来选择教学内容创造性的设计教学活动

    我认为二期课改最重要的要培养幼儿教师的创新意识首先要创设民主氛围让教师敢于创新创设民主氛围是指创设营造民主宽松和谐的心理氛围运用有效的措施与方法建立一个平?#21462;?#23562;重友好与积极的心境状态使教师的创造?#36816;?#32500;进入一

    篇八学习师德心得体会范文

    学习师德心得体会

    学高为师身正为范?#20445;?#33391;好的职业道德是教师职业活动最基本的要求教师是学生增长知识和思想进步的导师教师队伍师德师风素质的高低直接关?#26723;?#32032;质教育的顺利实施直接关?#26723;?#38738;少年的健康成长直接关?#26723;?#20840;面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现直接关?#26723;?#31062;国的未?#30784;?#39318;先要求教师忠诚于人民的教育事?#25285;?#28909;爱教育事业社会主义的教育事业是人民的教育事?#25285;?#26159;真正的天底下最光辉的事业每位教师都应当忠诚于人民的教育事?#25285;试?#20026;人民的教育事业奉献自己的聪明才智在实?#20351;?#20316;?#26657;?#20834;兢业业勤勤恳恳不图名利甘做?#29616;}?#22312;岗位上发出光和热

    再则要求教师热爱学生爱生如爱?#21360;?#26159;师德的一个重要体现只有热爱学生才能去关心他们的成长才能去教书育人才能尊重学生人格引导学生成才在一本书刊上我看到这样一则报道一节自习课上一名教师因辅导学生练习?#37322;?#22530;几分?#21360;?#36825;时外面起了雨某学生讲台放了一张条你耽误了我们放学时间?#34180;?#25945;师见后并无不满而是公开向学生道?#31119;?#24182;把自己的伞雨衣送给同学们教师的素质体现在生活中的点滴上如上述教师无爱生之心恐怕很难让学生敬服理解以至于对以后的上课状态心理?#20174;?#21644;师生沟通都会产生负面影响 其次师德的另一体现是具有崇高的奉献精神教师的工作责任重大而又极其艰辛之所以说责任重大是由于教师肩负着培育下一代?#24433;?#20154;的责任抽象地?#25285;?#31038;会的未来掌握在教师的?#31181;校?#20043;所以说艰苦是由于教师工作条件艰苦特别是在?#35856;?#32463;济条件下教师的社会地位物质待遇?#31995;ͣ?#29978;至处于相对清贫的地位在此情况下教师应当以社会责任为己任无私奉献否则如果以待遇对待工作那么就可能在知识传授教书育人?#26657;训?#31038;会重任

    通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求学习师风师德心得体会下面简单谈谈几点体会

    一敬岗爱?#25285;?#35201;热爱教育事?#25285;?#35201;对教学工作有鞠躬尽瘁的决心

    ?#28909;?#25105;们选择了教育事?#25285;?#23601;要对自己的选择无怨无悔不计名利积极进取开拓创新无私奉献力求干好自己的本职工作尽职尽责地完成每一项教学工作不求最好但求更好?#27426;?#30340;挑战自己超越自己

    二加强政治学习?#27426;?#25552;高政治素养

    自己应该系统地学习义务教育法中华人们共和国教师法教师资格条例等法律法规文件按照中小学教师职业道德规范严格要求自己奉公守法恪尽职守遵守社会公德忠诚人民的教育事?#25285;?#20026;人师表

    三爱心是师德素养的重要表现

    崇高的师爱表现在对学生一视同仁绝不能厚此薄彼按成绩区别对待心得体会学习师风师德心得体会做?#20581;?#19977;心俱?#20581;保础?#29233;心耐心细心无论在生活上还是学习上时时刻刻关爱学生特别对那些学习特困生更是要特别的爱给特别的你切忌?#30528;?#26131;暴言行过激对学生要?#24515;?#24515;对学生细微之处的好的改变也要善于发现并且多加鼓励培养学生健康的人格树立学生学习的自信心注重培养他们的学习兴趣

    四孜孜不倦积极进取

    有句?#20843;?#30340;好没有学不会的学生只有不会教的老师这就向老师提出了更高的要求?#27426;?#25552;高自身素质?#27426;?#23436;善自己以求教好每一位学生怎样提高自身素质呢这就要求我们一定要与时俱进孜孜不倦的学习积极进取开辟新教法并且要做到严谨治学诲人不倦精益求精厚积薄发时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水?#34180;?/p>

    五以身作则率先垂范

    教师的一言一行对学生的思想行为和?#20998;?#20855;有潜移默化的影响教师一言一?#26657;?#19968;举一动学生都喜欢模仿将会给学生带来一生的影响因此教师一定要时时处处为学生做出榜样凡是教师要求学生要做到的自己首先做到?#29615;?#26159;要求学生不能做的自己坚决不做严于律已以身作则才能让学生心服囗服把你当成良师益友

    总之作为一名人民教师我们要从思想上严格要求自己在行动上提高自己的工作责任心树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神发挥敢于与一?#27427;?#38590;做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识做到政?#25105;?#21153;两过硬用一片赤?#29616;?#24515;培育人高尚的人格魅力影响人崇高的师德塑造人只有?#27426;?#25552;高教师自身的道德素养才能培养出明礼诚信自尊自爱自信和有创新精神的高素质人才

    朱新华

    2013.05

    篇?#29275;?016精选小学师德师风心得体会范文

    老师您用人类最崇高的感情--爱播种春天播种理想播种力量您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜您的爱比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁您--老师的爱天下最伟大最高洁?#27426;?#36817;年来教师体罚学生变相体罚歧视侮辱后进生等事件?#28783;?#21457;生试?#35797;?#20204;这一教师群体还有多少人能够配得上辛辛学子们如此崇高的赞美?作为一名教师如果不具备良的师德师风如?#25105;?#36523;作则如何培养未来的花朵国家的栋梁?通过?#25964;?#24072;德师风建设的学习我深深体会到了作为一名合格教师应具备的几点要求

    一加强自身道德素养

    作为一名优秀教师的首要条件是自身的师德素养因此我校全体教师在?#38047;?#26126;校长的组织下认真系统的学习了教育法教师法小学中学教师职业道德规范等法律法规我校形成了团结勤奋热爱本职工作的优良校风我自己也在今后的教育教学中从思想到行为上严格烙守德高为师身正为范的理念

    二热爱教育事业

    教师的职业是神圣的也是辛苦的?#28909;?#25105;们选择了这一职?#25285;?#23601;要对自己的选择无怨无悔我们不仅要严谨治学主动进取开拓创新同时对学生要有三心即爱心耐心细心孩子的内心是天真无邪的同时也是敏?#20889;?#24369;的我们在平时的教育教学中切忌语言过激?#30528;?#26131;爆尤其是在对待班上那些后进生有时可能我们不经意的一句批评或是一个蔑视的眼神都有可能影响孩子今后的发展因此我们一定要耐心要细心同时在生活上老师应多与学生沟通多了解他们多关心他们近几年农村留守儿童人数?#27426;?#19978;涨我们的关心更是必要的我们应时时刻刻准备着做一眼灌溉学生的泉水

    三?#27426;?#21152;强专业知识的学习

    要给学生一杯水教师自己首先要有一?#20843;?#22312;信息网络横飞的现代学生能够通过各种途径获取知识因此作为教师要孜孜不倦的学习要勤于提高自己的专业知识水平以便获取更多更广泛的知识才能使这?#20843;?#21464;活源源?#27426;?#30340;供给学生才能在学生心中竖起高大的形象成为学生努力超越的典范同时也能使教师的教室教学更加?#31283;?#26377;余丰富多彩

    转眼间已走过了四年的教育生?#27169;?#22312;这四年当中我们进行了校本培训专业知识学习以及教师职业道德等教育法规的学习我觉得自己在教育这一行业始终处在?#27426;?#23398;习?#27426;?#30340;进步当?#26657;?#38750;常感谢县领导能够给予我们这样的机会同时我也希望在以后的教育生涯里继续学习各方面知识?#27426;?#25552;高自己慢慢朝着优秀教师迈进

    篇二

    师德古?#20174;?#20043;不同时代对师德有不同的要求现代师德是对古代师德的继承与发展知识经济时代对师德赋予了新的内涵

    1.热爱本职工作献身教育是师德的基本要求

    教师的职业有苦也有乐平凡中见伟大只有热爱本职工作教师才能主动面对自身的社会责任和社会义务才能自觉?#27426;系?#23436;善自我才能在教育活动中有所收获

    教师不仅仅是在奉献在?#24524;գ?#32780;且同样是在汲取在更新在升华教师要付出艰辛的劳动但是苦中有乐乐在其?#23567;?#25945;师最大的乐趣就是照亮了别人充实了自己正是这种成就?#23567;?#24184;福?#26657;?#28608;励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身

    2.热爱学生教书育人是师德的核心

    热爱学生了解学生循循善诱诲人不倦不歧视学生建立民主平?#21462;?#20146;密的师生关?#25285;?#20570;学生的良师益友教师对学生的爱是师德的核心教师对学生的爱是一种只讲付出不记回报无私的广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的是教师教育学生的感情基础学生一旦体会到这种感情就会亲其师从而信其道也正是在这个过程?#26657;?#25945;育实现了其根本的功能

    爱学生怎么爱才是真正的爱近来一些网民以及媒体批评某些教师是制造自卑者的教师好多教师都认为学生的优点不夸跑不了;学生的缺点不批改不了因此他们总是批评训斥否定学生而很少鼓励表扬肯定学生其?#25285;?#22312;老师的眼里不应有教不好的孩子爱学生就要对学生一视同仁不能用简单?#30452;?#30340;做法对待学生或歧视学生应当相信每一个学生都能成功平等对待每一个学生发现他们的闪光点让每一个学生都能品尝到成功的喜?#35881;?/p>

    3更新观念努力创新是师德的新发展

    要让学生从分数的奴隶变为学习的主人要从以教为出发点转变为以学生的学为出发点教为学服务教不是?#25345;?#23398;生学代替学生学而是启发学生学引导学生学教室要成为学生学习的用武之地成为学生在教师指导下获取知识训练能力发展智力以?#20843;?#24819;情操受到优良熏陶的场所教师应是教练?#20445;?#19981;是运动?#20445;?#35201;让学生运用感觉器官和思维器官去学习去实践

    4.以身作则为人师表是师德的人格力量

    在教育?#26657;?#19968;切师德要求都基于教师的人格因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来教师是教人怎样做人的人首先自己要知道怎样做人教师工作有强烈的典范性为人师表是教师的美德教师以身作则才能起到人格感召的作用培养出言行一致的人

    5.终身学习?#27426;?#36827;取是师德的升华

    在知识经济时代知识和技术更新的速度越来越快每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速?#28909;?#27492;之快的背景下如果不经常处于学习状态人们的知识结构很快就会落后于实践的要求所以时代要求教师必须转变学习观念确立边学边干边干边学终身学习的观念紧跟当代知识和技术的发?#20849;?#20240;

    篇十2015年师德师风学习心得体会 (1)

    做一名合格的人民教师

    前郑小学 李建军

    印度大诗人泰戈尔说过花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的让我们?#20040;?#29233;呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想默默耕耘共同托起明天的太阳!

    通过师德师风文件和宣传资料的学习自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点

    一爱党爱国学习宣传并实践马列主义毛泽东思想邓小平理论全面贯彻三个代表重要思想关心时事政治拥护党的基本路线坚持四项基本原则

    二热爱教育事业要把教育与国家的兴亡民族的振兴现代化建设的成败联系起来才能对教育事业有深刻的认识并将这认识落?#26723;?#26085;常的行动?#26657;?#25165;能产生对教育事业的真爱树立服务学生奉献社会的精神

    三热爱学生学生是祖国的未来只有把学生教育培养好振兴中华才有希望关心爱护学生尊重学生人格平?#21462;?#20844;正地对待学生不侮辱谩骂歧视学生不体罚和变相体罚学生热爱学生可激发学生的学习热情使学生树立远大目标成为德智体美劳全面发展的社会社会主义新人

    四勇于同一?#24418;?#23475;教育事业的行为进行坚决的斗争一个教育工作者要对一?#24418;?#23475;教师危害学校有损师德师风的行为必须予以坚决斗争才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境

    五?#27426;?#25552;高自身素质和教育教学科研水?#20581;?#35201;成为一名优秀教师关键要有较高的素质必须具备扎实的思想素质业务素质品德素质心理素质创新精神和能力素质刻苦钻研业务?#27426;?#26356;新知识努力学习和掌握现代教育技术积极参与教育改革认真总结经验努力探索教育规律改进教育教学方法?#27426;?#25552;高自己的教育教学和科研水?#20581;?/p>

    六实事求是坚持真理教师要做到尊重事?#25285;?#27880;重调查研究要公道正派富有进取精神坚持真理?#27425;?#30495;理对一切文化进行严格的审查和鉴别批?#34892;约坛校?#20351;学生学到真知实学还应随时修正自己的错误不强?#35782;?#29702;不文过?#30031;?#19981;误人子弟做到知错即?#27169;?#36824;真理的本来面目

    七工作积极认真负责工作积极就是要勇挑重提埋头苦干兢兢业?#25285;?#19968;丝不苟吃苦耐劳为教育事业多做贡献认真负责根本的一条是对学生成长与成才负责因此必须做到既教书又育人

    八团结互助廉洁从教为人师表团结互助一方面教师与教师之间要团结友爱和睦相处在思想上工作上生活上互相关心互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助廉洁从教要有高尚的思想道德情操自觉?#31181;?#31038;会不良风气的影响不利用职务和工作之便谋取私利不向学生乱收费不向学生和家长索要或变相索物为人师表模范遵守社会公德举止文明礼貌?#27426;?#21338;?#27426;放?#19981;酗酒爱护公共卫生语言规范健?#25285;?#31105;止粗俗言辞衣着朴素?#20439;?#38543;时以一个优秀教育工作者严格要求自己

    作为教师教?#20381;?#25918;飞的是希望守巢的是自己;黑板上写下的是真理擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹流下的是泪?#21361;?#22857;献的是自己但是选择了教师,我无悔地站在三尺讲台无悔地耕耘于课堂

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